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教师展风采 考核促成长 ——奥佳幼儿园开展教师专业技能考核活动

发布时间:2022-01-17 点击数:9715


为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,进一步加强我园教师队伍建设,提高教师的专业能力和综合素养,促进教师专业技能水平的发展,全面提升幼儿园保教质量。2022113日,奥佳幼儿园组织教师开展了教师专业技能考核活动。

比赛采取现场抽签,教师根据抽签顺序依次进行讲故事、舞蹈、弹唱三项内容考核。老师们认真对待,精心准备,从容地展示出自己的实力和风采。


讲故事

在考核中,老师们精神饱满,热情洋溢,抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作,将一个个儿童故事演绎得生动形象,极具感染力,现场不时响起阵阵掌声和欢笑声。



舞蹈


舞蹈是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式之一,教师伴随动感的节拍,踏着欢乐的舞步,表现力强且对音乐的理解准确,动作流畅协调,展示了幼儿教师热情活力和积极向上的精神风貌,尽显幼儿教师的专业技能水平。



弹唱


熟练的弹奏、欢快的曲调、优美的歌声,自然流畅、神采飞扬。老师们纷纷发挥了自己最好的水平,引来阵阵掌声和喝彩。




考核结束后丁园长对本次考核存在的问题进行了一一指导,并指出要把教师基本功考核作为一种常规活动开展,逐步打造一支业务精湛的幼儿教师队伍,促进幼儿教师的专业成长。


幼儿教师专业技能的提升与发展,是孩子成长的基石与摇篮,也是幼儿园发展的源泉与动力。此次活动的开展,给每位教师搭建了一个展示自我风采的平台,提供了一次相互学习的机会,同时使大家找准自己的薄弱点,通过多种途径自我提高,真正达到了激励学习、促进提高的目的,对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用,为今后更好的地开展教育教学打下扎实的基础。

考核结束并不代表终止,而是新的开始,奥佳幼儿园的老师们将不断学习,提高自身的业务水平,努力成为一名全能型的幼儿教师。

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